Es geht um Respekt, nicht um Umfang
2026-01-31 - 07:08
Die zentrale Frage im schulischen Umgang mit LGBT-Themen ist nicht die nach dem Umfang, sondern die nach der Qualität der Wertevermittlung, meint Gastautorin Barbara Agostino.
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2026-01-31 - 07:08
Die zentrale Frage im schulischen Umgang mit LGBT-Themen ist nicht die nach dem Umfang, sondern die nach der Qualität der Wertevermittlung, meint Gastautorin Barbara Agostino.